专业设置

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成人教育专业介绍

 

临床医学(本科)专业

培养学生掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能,掌握预防医学的基本知识,掌握计算机应用的基础知识和技能,能阅读本专业的英文书刊。毕业后能够从事医院临床各科的医疗、预防、教学及医学教育和科研工作。

 

护理学(本科)专业

培养学生能适应社会发展和卫生服务需求,身心健康,具有良好的职业道德和创新能力;具有运用先进的护理理论进行护理病历书写、分析和护理管理的能力;具有继续学习和适应职业需求的能力。毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育和研究的高级护理技术人才。

 

药学(本科)专业

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事药学科学技术所需要的知识和能力的本科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基本理论知识和从事药物常用制剂生产和药品检验的能力,熟悉常用药的性质和临床用药的基本知识,了解药品管理的政策法令。掌握一门外语,能较顺利阅读本专业外语书刊。

 

信息管理与信息系统(本科)专业

培养学生能在各级医疗机构管理部门、科研单位等从事信息管理系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的本科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握医学、管理、数量分析法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基础理论,基本知识和基本技能,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

 

康复医学(本科)专业

培养适应我国21世纪社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的,具有较系统的医学及康复科学与技术的基础理论知识及基本技能,具有从事临床康复治疗及其教育、管理和科学研究等工作的高素质的康复医学和健康卫生相关领域中的高级专业技术人才。

 

护理学(大专)专业

培养学生掌握基础医学并在学习临床医学的基础上,掌握护理专业知识、临床护理技能和护理程序,有一定的护理管理能力,掌握计算机应用的基础知识和技能。毕业后能够从事医院临床各科的护理、疾病预防和护理管理工作。

 

药学(大专)专业

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的,具有高尚的职业道德和良好的工作作风,从事药学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基本理论知识和从事药物常用制剂生产和药品检验的能力,熟悉常用药的性质和临床用药的基本知识,了解药品管理的政策法令。掌握一门外语,能初步阅读本专业外语书刊。

 

医学检验技术(大专)专业

培养学生能从事医学检验科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。结合成人教育的特点,着重强化基础理论,拓宽专业知识,提高实际工作能力。在业务知识和能力方面:要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能独立完成医学临床各项检验操作的能力。

 

助产(大专)专业

培养能在各级医疗、预防、保健机构从事临床助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型助产专门人才。该专业主要课程有:人体解剖生理学、病理与病理生理学、医学遗传学、生物化学、病原生物与免疫学基础、药理学、护理学导论与护理学基础、健康评估、内科护理学(含传染护理学)、外科护理学(含急救护理学)、产科学及护理、妇科护理、儿科护理学、预防医学及保健(含社区护理)。

 

康复医学(大专)专业

培养适应我国21世纪社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的,具有较系统的医学及康复科学与技术的基础理论知识及基本技能,具有从事临床康复治疗及其教育、管理和科学研究等工作的高素质的康复医学和健康卫生相关领域中的高级专业技术人才。

 


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